Szybki test psychologiczny polega na tym, aby patrząc na ten obrazek wybrać postać, która nas najbardziej przeraża i nie chcielibyśmy spotkać jej w ciemnym zaułku. Oczywiście liczy siędata publikacji: 10:51 ten tekst przeczytasz w 3 minuty Test Rysowania Zegara to proste narzędzie, które służy do badań przesiewowych pod kątem objawów zaburzeń neurologicznych, takich jak choroba Alzheimera czy inny rodzaj demencji. W teście zostają poddane ocenie funkcje wzrokowo-przestrzenne zależne od płata czołowego i kory skroniowo-ciemieniowej. Test jest uważany za wiarygodny, a jego głównymi zaletami jest prostota i krótki czas wykonania. Andrey_Popov / Shutterstock Potrzebujesz porady? Umów e-wizytę 459 lekarzy teraz online Test Rysowania Zegara — na czym polega? Test Zegara - jak wygląda punktacja? Korzyści z zastosowania Testu Zegara Test Rysowania Zegara - wątpliwości Choroba Alzheimera to schorzenie neurodegeneracyjne, na które narażone są głównie osoby po 65. roku życia Choroba Alzheimera to tylko jedna z form demencji. Szacuje się, że na całym świecie na demencję cierpi około 50 mln osób Do wczesnego wykrywania demencji i zaburzeń poznawczych służy Test Rysowania Zegara. To wiarygodne, ale jedynie wstępne badanie. Na czym polega? Więcej takich historii znajdziesz na stronie głównej Test Rysowania Zegara — na czym polega? Istnieje kilka wersji Testu Rysowania Zegara. Pierwszą opracował w 1986 r. dr Kenneth Shulman, są też warianty stworzone przez Traya Sunderlanda i Davida Watsona. Najprostsza wersja polega na poproszeniu osoby z podejrzeniem demencji o narysowanie tarczy zegara na kartce i zaznaczenie na niej konkretnej godziny. Najczęściej jest to Inna metoda polega na podaniu kartki z narysowanym wcześniej okręgiem i poproszeniu o narysowaniu cyfr oznaczających godziny, a następnie wskazówek oznaczających konkretną porę. W tym przypadku również chodzi o godzinę ewentualnie Test Zegara - jak wygląda punktacja? W zależności od wariantu TRZ istnieje kilka różnych sposobów oceny tego testu. Rozbudowane warianty przyznają punkty za napisanie każdej liczby oznaczającej godzinę, odpowiednie ich ulokowanie i uporządkowanie na tarczy, prawidłowe narysowanie wskazówek i pokazanie właściwej godziny. Najmniej skomplikowana ocena Testu Zegara polega na przyznaniu jednego punktu za prawidłowe wykonanie zadania i braku punktu w przypadku niepowodzenia. Odbiera pamięć, niszczy mózg, nie można jej wyleczyć. Czym jest choroba Alzheimera? Test Rysowania Zegara wg Sunderlanda ocenia wykonanie w skali dziesięciopunktowej, natomiast w TRZ wg Shulmana mowa jest o pięciu poziomach błędów, jakie może popełnić pacjent. Błędy w rysowaniu to źle zaznaczony czas, brak wskazówek, brak którejś z liczb, zamiana liczb, powtórzenia liczb i odmowa wykonania zadania. Każdy z tych błędów jest przesłanką do podejrzeń o występowanie demencji. Amerykańskie Stowarzyszenie Alzheimera zaleca prostszą metodę punktacji, uznając po prostu, że prawidłowe narysowanie zegara wskazuje na brak objawów demencji, natomiast źle narysowany zegar to powód do prowadzenia dalszych badań. Jeśli miewasz problemy z pamięcią, sięgaj regularnie po Olej z pestek dyni Bioherba, który w naturalny sposób wspiera funkcje poznawcze. Korzyści z zastosowania Testu Zegara Jako jedną z największych zalet stosowania Testu Zegara i jest jego łatwość i szybkość w ocenie osoby z podejrzeniem zaburzeń poznawczych. Test można przeprowadzić w kilka minut. Osoba prowadząca test nie wymaga specjalistycznego szkolenia. Parkinson częściej atakuje mężczyzn. Neurolog wyjaśnia, jakie są pierwsze objawy i kiedy się pojawiają TRZ jest łatwiejszy do wykonania przez pacjentów, w porównaniu to testu MMSE ( Mini-Mental State Examination - krótka skala oceny stanu psychicznego) - innego narzędzia do badań przesiewowych pod kątem zaburzeń neurologicznych, którego wynik liczony jest w 30-punktowej skali. Co więcej, zdaniem niektórych naukowców, TRZ pozwala wykryć zaburzenia poznawcze, nawet jeżeli badana osoba osiąga dobre wyniki w teście MMSE. Tauryna w proszku OstroVit jest suplementem, który pomoże zachować prawidłowe funkcje poznawcze. Preparat można kupić w promocyjnej cenie na Medonet Market. Zwraca się też uwagę na niski koszt testu. Wystarczy tylko kartka papieru i ołówek lub długopis, co jest kluczowe w przypadku korzystania z tego testu w krajach biedniejszych i rozwijających się. W celu wspierania prawidłowych funkcji poznawczych, warto wprowadzić do swojej diety Nierafinowany olej kokosowy zapachowy EKO Bioherba. Test Rysowania Zegara - wątpliwości Test Rysowania Zegara jest świetnym sposobem diagnozowania osób, które doświadczają wczesnych objawów demencji, takich jak pogorszenie funkcji poznawczych i wykonawczych, ale jeszcze nie wykazują zaburzeń pamięci. Ruch zmniejsza efekty choroby Alzheimera Jednak naukowcy podkreślają, że TRZ nie pozwala jednoznacznie identyfikować tych zaburzeń, nie jest też pomocny w odróżnianiu konkretnych form demencji. Test nie wykaże czy mamy do czynienia z chorobą Alzheimera, czy otępieniem naczyniowym. Może cię zainteresować: ZOBACZ TAKŻE Alzheimer - to mogą być pierwsze symptomy na długo przed chorobą. Nowe badanie Alzheimer. Dwie cechy osobowości sprzyjają demencji. Jakie jest twoje ryzyko? Demencja i alzheimer atakują też ludzi młodszych. Jak rozpoznać? Nietypowe objawy Źródła demencja demencja starcza choroba Alzhimera choroby neurodegeneracyjne zaburzenia czynności poznawczych Choroby neurologiczne Picie kawy może obniżyć ryzyko choroby Alzheimera O prozdrowotnych właściwościach mówią lekarze wielu specjalizacji. Zachwalać ją powinni również neurolodzy. Długoletnie badanie wykazało, że picie większych... PAP Koronawirus nikogo już nie obchodzi? Trafne podsumowanie Andrzej Rysuje Od 17 czerwca liczba nowych przypadków zakażenia koronawirusem zaczęła spadać. I chociaż za wcześnie jeszcze mówić o tym, że epidemia wygasa, to Polacy zdają się... Sylwia Stachura Procesy poznawcze u dziecka - podział i charakterystyka. Zaburzenia funkcji poznawczych Procesy poznawcze to podstawowe funkcje, które służą nam do poznania rzeczywistości, uzyskania orientacji w otoczeniu, przyswajania wiedzy o otaczającym nas... Psychoterapia poznawczo-behawioralna - jak przebiega? Ćwiczenia i skuteczność Psychoterapia poznawczo-behawioralna należy do najbardziej sprawdzonych metod psychoterapii. Pacjent podczas sesji terapeutycznej poznaje swoje utrwalone... Marlena Kostyńska Infekcje związane z pogorszeniem funkcji poznawczych Przebyte w ciągu życia infekcje korelują z upośledzeniem pamięci, a także zmniejszeniem szybkości i jakości przeprowadzanych operacji umysłowych - uważają... Sport wpływa na zdolności poznawcze Mówi się, że sport to zdrowie. Jednak kobiety, które często uprawiają intensywne sporty, narażone są na problemy ze zdolnościami poznawczymi w późniejszym życiu -... Dieta śródziemnomorska hamuje spadek zdolności poznawczych Dieta śródziemnomorska, bogata w warzywa, ryby, oliwę z oliwek i umiarkowane ilości wina, wiąże się z zahamowaniem spadku zdolności poznawczych u starszych osób -... Wino poprawia czynności poznawcze Badanie, przeprowadzone przez Tromso Study wśród osób w północnej Norwegii, donosi, że umiarkowane spożywanie wina jest związane z lepszymi wynikami na... Niedobór tej witaminy może być przyczyną demencji! Demencja to nie tylko choroba osób w podeszłym wieku. Coraz częściej dotyka też młodsze osoby. Niestety, na razie nie ma skutecznego lekarstwa, które pomogło by z... Joanna Murawska Siedem sposobów, żeby uniknąć demencji. Działają nawet u osób obciążonych rodzinnie Według amerykańskich lekarzy można zmienić swoje codzienne nawyki tak, by uniknąć demencji w starszym wieku. Nawet osoby obciążone ryzykiem genetycznym mogą... Beata Michalik 1. Twarz człowieka. Jeśli chcesz znaleźć miłość, powinieneś przestać skupiać się na sobie i zacząć dostrzegać ludzi wokół. Kiedy zaczniesz doceniać ich obecność i to, co dla ciebie zrobili, poznasz dzięki nim upragnionego partnera. Zacznij inwestować w swoje przyjaźnie. Ten test nie kształtuje Twojej osobowości, a tylko próbuje ją odgadnąć na podstawie Twoich się do poniższych stwierdzeń, dokonując w każdym przypadku wyboru tego (tylko jednego) opisu, który najbardziej Ciebie charakteryzuje. Musisz odpowiedzieć na wszystkie pytania. Po zakończeniu testu przeczytaj interpretację Twojego Twój wynik to 0 – 40 punktów:Masz niestety sporo kompleksów. Im mniej punktów, tym jest ich więcej i w większym stopniu utrudniają Ci życie. Co istotne – w dużym stopniu sam(a) ponosisz winę za ten stan rzeczy. Myślisz o sobie w kategoriach negatywnych. Koncentrujesz się na słabościach, niedociągnięciach i wadach. Stale walczysz ze sobą i nie jest Ci z tym dobrze. To prowadzi tylko od umocnienia kompleksów, komplikuje dodatkowo Twoje stosunki z ludźmi. Każdy ma czasem kłopoty ze sobą, ale to jeszcze nie koniec świata. Spróbuj dla odmiany pomyśleć o sobie w kategoriach pozytywnych. Koncentruj się na tym, co w Tobie silne, ciepłe, miłe i radosne. Jest szansa, że wkrótce dostrzeżesz zmianę w swoim podejściu do siebie i świata i staniesz się osoba bardziej zadowoloną z życia. Odrzuć żal, gorycz, pretensje i uśmiechnij się!Jeśli Twój wynik to 41 – 80 punktów:Masz wszelkie szanse na to, żeby dobrze sobie radzić ze swoimi kompleksami w sposób przystosowawczy. Starasz się patrzeć na siebie bez egzaltacji, na ogół kompleksy nie przeszkadzają Ci żyć – im więcej masz punktów, tym mniej Ci przeszkadzają. Niebezpieczne jest tylko to, że czasem boisz się myśleć o sobie, wycofujesz się, robisz uniki, za wszelką cenę nie dopuszczasz do konfliktów. W ten sposób nie możesz ich rozwiązać, kiedy się pojawiają, a pojawiać się muszą, to nieuniknione. Uważaj – chowanie głowy w piasek nie jest strategią przyszłościową i rzadko przynosi coś dobrego poza chwilowym obniżeniem napięcia. Zresztą od siebie nie można uciec. Pamiętaj – jesteś człowiekiem mocnym i dasz sobie radę. Trochę odwagi!Jeśli Twój wynik to 81 – 130 punktów:Jesteś osobą niepozbawioną kompleksów, jak każdy normalny człowiek, ale radzisz sobie doskonale – tym lepiej, im więcej masz punktów. Oceniasz postępowanie własne i innych ludzi w sposób wyważony i obiektywny. Pogoda ducha i spokój pomagają Ci zwalczać przeciwności losu. Nie poddajesz się, uznając, że nie ma sytuacji bez wyjścia. Trzymasz swój los we własnych rękach ze świadomością, że tylko od Ciebie, jak potoczy się Twoje życie. Nie zdajesz się na łut szczęścia i przypadek. Może dlatego los Ci sprzyja. A przy tym stanowisz urocze, przemiłe towarzystwo. Jeśli ktoś twierdzi inaczej, nie słuchaj go, na pewno sam ma masę kompleksów i skrzywioną perspektywę. Tak trzymaj!Jeśli Twój wynik to 131 – 180 punktów:Sądzisz, że w ogóle nie masz kompleksów, nie oszukuj się to niemożliwe. Lepiej wiedzieć o sobie więcej i „brać byka za rogi”, kiedy sytuacja tego wymaga, niż powtarzać sobie z uporem: „wcale nie mam kłopotów, nie boję się, wszystko jest OK”. Wymyślony przez Ciebie obraz świata i własnej osoby może stać się czynnikiem obniżającym Twoje możliwości przystosowawcze. Posłuchaj czasem zdania innych ludzi na Twój temat, pozwól im na szczerość. Może dowiesz się o sobie czegoś, co pozwoli bardziej realistycznie spojrzeć na własną osobę. Samooszukiwanie się jest szkodliwe, ponieważ ostatecznie prowadzi do wzrostu napięcia i stałego uczucia niepokoju. Możesz zacząć cierpieć na różne dolegliwości i bóle, chociaż lekarze stwierdzą, że z medycznego punktu widzenia jesteś osobą zdrową. Spróbuj polubić siebie takim(ą) jakim(ą) jesteś, zaakceptuj siebie. Nie warto bać się własnych słabości. Kompleksy są po to, żeby je zwalczać lub polubić. Stać Cię na jedno i drugie. Zasady ekskluzywności znajdują się w części dotyczącej reguły trzech sigma. Rozkład normalny w statystyce klasycznej jest tym, do którego porównuje się rozkłady, które pokażą się w badaniu (innymi słowami rozkłady empiryczne sprawdza się pod kątem normalności), dlatego to właśnie jego kurtoza jest tym wzornikiem. Test lepiej znany jako test „Narysuj człowieka”, stanowi szybką metodę pomiarową zdolności intelektualnych dzieci w wieku szkolnym... Autor zdjęcia/źródło: autor: Dariusz Poniewozik - psychoterapeuta i ekspert - ZADAJ MU PYTANIE Wyróżnia się oryginalnością koncepcji, zwięzłością i łatwością zastosowania. Można go stosować u dzieci z uszkodzeniem słuchu, z podejrzeniem problemów neurologicznych nieprzystosowanych i z zaburzeniami charakteru. Głównym celem tego testu jest pomiar dojrzałości poznawczej. Polecenie, które stosujemy przy tej metodzie jest stosunkowo proste. Prosimy dziecko by narysowało mężczyznę, kobietę i autoportret. Prosimy również dziecko aby narysowało każdą postać w całości. Nie wprowadzamy limitu czasowego ponieważ bardzo ważna jest ocena wiedzy dziecka na temat budowy ludzkiego ciała. Małe dzieci rysują bardzo prosto. Np. widać na tych rysunkach przed wszystkim głowę z bardzo schematycznymi rysami twarzy, pozostałe części ciała wyrastają z głowy. Bardzo często zdarza się, że dziecko rysuje głowę i ciało razem, w kształcie koła. Jeżeli rysunek dziecka to bazgroły stawia się za to zero punktów, co w takim sposobie oceniania odpowiada wiekowi trzech lat. Jeżeli w tym rysunku dopatrzyć się można jakiejś kontroli ze strony dziecka otrzymuje ono jeden punkt, co odpowiada trzem latom i trzem miesiącom a każdy kolejny punkt odpowiada jednemu kwartałowi. W miarę rozwoju dziecka jego rysunki powinny być bardziej zróżnicowane i precyzyjne. Punkty przydziela się w zależności od tego czy rysunek zawiera takie części ciała jak: głowa, tułów, ręce i nogi; czy ręce i nogi są połączone z ciałem; czy dziecko namalowało oczy, nos, usta i włosy; czy zaznaczyło takie szczegóły jak palce i zachowało proporcje. Do tego testu załączone są specjalne instrukcje i tablice z punktacją. Rodzic sam mniej więcej może ocenić wartość narysowanej postaci. Np. jeśli dziecko w wieku 3 lat będzie starało się rysować precyzyjnie a ostateczny rysunek będzie wielce zadowalający, wtedy można powiedzieć że dziecko nad wyraz jest rozwinięte, inteligentne i świadome. Działa to również w druga stronę jeżeli dziecko w wieku 4,5 roku po poleceniu narysuj mężczyznę, kobietę i autoportret będzie bezwładnie gryzmoliło to możemy mieć do czynienia z zaburzeniami w rozwoju. czytaj część wcześniejszą czytaj dalej Co o Twoim dziecku mówi jego rysunek? Narysuj osobę lub osobę w deszczu Dom – drzewo – osoba Narysuj rodzinę lub na dowolny temat Co mówi kolorystyka dziecięcych prac?
Badania psychometryczne są stosowane przez psychologów zarówno w celach naukowych, badawczych, jak i diagnostycznych. Najczęściej wykorzystuje się je podczas procesu rekrutacji, ale i w obszarach wsparcia rozwoju pracowników. Testy psychometryczne to narzędzia umożliwiające obiektywną ocenę wybranych kompetencji, kluczowych na danym
Robert, Michał i Nat są kumplami ze szkoły; wszyscy trzej chcą zostać policjantami. Robert jest cichy i nieśmiały, niepewny siebie, stąd zwykle poddaje się kierownictwu innych ludzi. Jest uprzejmy i życzliwy, lecz brak mu motywacji. Michał jest głośny, uparty i buńczuczny. Typowy lider, ciężko pracuje, bywa impulsywny, a w weekendy imprezuje. Z kolei Nat jest refleksyjny, rozsądny i ogólnie lubiany. Można mu ufać. Czasem jednak trudność sprawia mu szybkie podejmowanie decyzji. Który z tych trzech młodych mężczyzn byłby najlepszym policjantem? Jakie cechy lub właściwości osobowości są potrzebne, by być dobrym policjantem? Jakie zaś sprawiłyby, że ktoś stałby się złym lub niebezpiecznym stróżem prawa?Praca policyjna cechuje się dużym poziomem stresu, a większość organów ścigania chce mieć pewność, że zatrudnia odpowiednich ludzi. Różnego rodzaju testy osobowości bardzo często wykorzystywane są zatem podczas procesów rekrutacyjnych do firm i organizacji, w sprawach karnych, podczas procesów cywilnych o przyznanie prawa do opieki nad dzieckiem oraz do oceny zaburzeń psychologicznych. W tym podrozdziale poznasz niektóre z najpopularniejszych typów testów osobowościKwestionariusz osobowości (ang. self-report inventories) to rodzaj obiektywnego testu wykorzystywanego do oceny osobowości. Zwykle składa się z pytań i zdań, przy których wskazuje się odpowiedzi na wielostopniowej skali (na przykład od 1 do 5, gdzie 1 to „zdecydowanie się nie zgadzam”, a 5 „zdecydowanie się zgadzam”). Ten format odpowiedzi po raz pierwszy został zaproponowany przez Rensisa Likerta (1932), w związku z czym jest nazywany skalą Likerta (Rysunek Kwestionariusz jest łatwy w wykonaniu i przeprowadza się go samodzielnie, co wpływa na niski koszt badania. Udzielając odpowiedzi, osoby badane mogą jednak świadomie bądź nieświadomie modyfikować swoje wyniki, żeby otrzymać rezultat bardziej pożądany społecznie, wyolbrzymiony lub w inny sposób zafałszowany. Na przykład kandydat do pracy podczas testu rekrutacyjnego może modyfikować wyniki, by pokazać się przyszłemu pracodawcy w pozytywnym Większość kwestionariuszy osobowości zawiera tego rodzaju stwierdzenia i rozmieszczone na skali odpowiedzi. Jednym z powszechnie stosowanych kwestionariuszy jest Minesocki Wielowymiarowy Kwestionariusz Osobowości (MMPI) (ang. Minnesota Multiphasic Personality Inventory), po raz pierwszy opublikowany w 1943 roku. Wtedy zawierał 504 twierdzeń ocenianych na skali prawda/fałsz. Poprawiona wersja, MMPI-2 z 1989 roku, składa się z 567 twierdzeń. Pierwotny test MMPI opracowano na podstawie małej, ograniczonej próby składającej się głównie z farmerów z Minnesoty i pacjentów oddziałów psychiatrycznych. Poprawioną wersję inwentarza przygotowano na bardziej reprezentatywnej próbie MMPI-2 zajmuje od 60 do 120 minut. Wynikiem testu jest opracowanie profilu klinicznego opisującego natężenie występowania 10 cech: hipochondrii, depresji, psychopatii (zaburzenia psychopatyczne/socjopatyczne), męskości/kobiecości, paranoi, psychastenii (cechy obsesyjne/kompulsywne), schizofrenii, hipomanii oraz introwersji społecznej. Istnieje również podskala do przewidywania czynników ryzyka nadużycia alkoholu. W 2008 roku test ponownie zaktualizowano i stworzono wersję MMPI-2_-RF. To badanie trwa o połowę krócej niż poprzednie i zawiera tylko 338 stwierdzeń (Rysunek Mimo znacznego skrócenia czasu badania nowym kwestionariuszem, poprzednia wersja MMPI-2 wciąż jest częściej używana. Test zwykle przeprowadza się przy pomocy komputera. Choć MMPI stworzono na potrzeby badania zaburzeń psychicznych, obecnie korzysta się z niego również podczas rekrutacji do wszelkich organów ścigania, na studia, do firm, a nawet w trakcie terapii małżeńskiej (Ben-Porath i Tellegen, 2008).Rysunek Tego rodzaju stwierdzenia, oceniane jako prawda lub fałsz, znajdują się w inwentarzu MMPI. Oprócz skal klinicznych testy zawierają również skale rzetelności (ang. reliability scale) i trafności (Przypomnij sobie koncepcje rzetelności i trafności z rozdziału poświęconego badaniom psychologicznym Analiza wyników). Jedna ze skal trafności, skala kłamstwa (ang. lie scale), nazywana czasem skalą aprobaty społecznej (skala „L”, od ang. lie – kłamstwo), składa się z 15 stwierdzeń i wykorzystywana jest do wykrywania świadomych prób przedstawiania się w lepszym świetle (badany ukrywa problemy psychologiczne). Na przykład jeśli ktoś odpowiada „tak” w przypadku kilku nierealistycznie pozytywnych twierdzeń, jak na przykład „W życiu nie skłamałem”, prawdopodobnie stara się wypaść lepiej niż w kolei określanie poziomu rzetelności to sposób sprawdzania, na ile wyniki uzyskiwane za pomocą danego narzędzia są powtarzalne. Innymi słowy chodzi o to, by upewnić się, że jeśli zrobisz test MMPI-2-RF dzisiaj i ponownie za 5 lat, twoje wyniki będą podobne. Beutler, Nussbaum i Meredith (1988) poprosili nowo zatrudnionych policjantów o wypełnienie MMPI na początku pracy i po upływie dwóch lat od rozpoczęcia służby. Po dwuletnim stażu odpowiedzi policjantów wskazywały zwiększoną podatność na alkoholizm, nasilenie symptomów somatycznych (dziwne, niewyjaśnione skargi na stan fizyczny) oraz niepokoju. Rezultaty testu przeprowadzonego po kolejnych 2 latach (po 4 latach od początku pracy) wskazywały na ryzyko wystąpienia nieprawidłowości o podłożu alkoholowym. Wyniki tych badań mogą wskazywać na dwie możliwości. Z jednej strony mogą mówić o nietrwałości czasowej narzędzia. Z drugiej strony mogą wskazywać na fakt, że nawet wyniki mocno ugruntowanych narzędzi mogą zmieniać się w czasie pod wpływem różnego rodzaju uwarunkowań. Poznaj szczegóły Kwestionariusz FCZ-KT Do pomiaru temperamentu zgodnie z teorią RTT Strelau i Bogdan Zawadzki (ur. 1957) opracowali kwestionariusz FCZ-KT (Formalna Charakterystyka Zachowania-Kwestionariusz Temperamentu). Narzędzie zostało dostosowanie do badań temperamentu osób dorosłych w różnych obszarach kulturowych. Na jego podstawie powstała również wersja kwestionariusza dla dzieci (Oniszczenko, Radomska, 2002).Testy projekcyjneInną metodą oceny osobowości są testy projekcyjne (ang. projective testing), które opierają się na jednym z mechanizmów obronnych zaproponowanych przez Freuda – projekcji – jako formie odkrycia i oceny procesów nieświadomych. Testy tego rodzaju są metodami pośrednimi, czyli takimi, w których nie pytamy osoby o jej cechy, ale raczej obserwujemy jej myśli i zachowanie. Testy te są w znacznie mniejszym stopniu obarczone aprobatą społeczną, gdyż osoba nie jest pewna, co jest dokładnym przedmiotem badania. W odróżnieniu od inwentarzy osobowości , testy te ujawniają to, co osoba myśli w danym momencie, a nie to, jak chce być postrzegana. W teście projekcyjnym przedstawia się badanej osobie szereg kart z niejednoznacznymi bodźcami i prosi się ją o ich interpretację poprzez opowiedzenie historii, opisanie obrazka lub dokończenie zdania. Wiele testów projekcyjnych przeszło procedury standaryzacji (na przykład Exner, 2002) i można je wykorzystywać do sprawdzania, czy badany ma niestandardowe skojarzenia, wysoki poziom niepokoju lub skłonności do zachowań ekstremalnych i agresywnych. Do takich testów należą test Rorschacha, test apercepcji tematycznej (TAT), test TEMAS (Tell-Me-A-Story, Opowiedz mi historię), test niedokończonych zadań Rottera (RISB). Warto jednak pamiętać, że w ostatnich latach testy te budzą spore kontrowersje w kontekście diagnozy stałych cech osobowości. Zgodnie z obecną wiedzą wiele z nich może być z powodzeniem stosowanych jako element diagnozy pokazujący sposób myślenia osoby, jednakże nie powinny być wykorzystywane jako jedyne źródło postępowania diagnostycznego (Goldstein, Rorschacha ang. (ang. Rorschach Inkblot Test) został stworzony w 1921 roku przez szwajcarskiego psychologa Hermana Rorschacha (1884-1922). Test składa się z kilku tablic zawierających symetryczne plamy atramentowe, które są pokazywane przez psychologa pacjentowi. Psycholog prosi pacjenta o odpowiedź na pytanie „Co to może być?”. Interpretacja osoby badanej ujawnia jej nieświadome uczucia i procesy (Piotrowski, 1987; Weiner, 2003). Test Rorschacha został poddany standaryzacji przy użyciu systemu Exner i do niedawna miał zastosowanie w badaniu depresji, psychozy oraz niepokoju. W ostatnich latach jednakże nie zaleca się jego stosowania ze względu na znaczne trudności wynikające z jego stosowania w diagnozie stanów apercepcji tematycznej (TAT) (ang. cmlnle:reference="Thematic Apperception Test (TAT)" Thematic Apperception Test) opracowali w latach 30. XX wieku amerykański psycholog Henry Murray (1893-1988) oraz psychoanalityczka Christian Morgan (1897-1967). Osobie badanej pokazuje się od 8 do 12 niejednoznacznych rysunków i prosi o opowiedzenie historii o każdym z nich. Te historie pozwalają zajrzeć do społecznego świata danej osoby i odkryć jej nadzieje, lęki, zainteresowania i cele. Format opowieści pozwala na zmniejszenie oporu pacjenta przed ujawnianiem nieświadomych szczegółów osobistych (Cramer, 2004). W przeszłości Test TAT wykorzystywano w badaniach klinicznych do oceny zaburzeń psychologicznych, a ostatnio też w procesach psychoterapeutycznych jako pomoc w samorozumieniu oraz samorozwoju. Wśród klinicystów właściwie nie istnieje jeden przyjęty sposób przeprowadzania testu i jest on dość nisko oceniany na skali rzetelności i trafności (Aronow, Weiss i Rezinkoff, 2001; Lilienfeld, Wood i Garb, 2000). Pomimo tych mankamentów test TAT jest jednym z najczęściej używanych testów projekcyjnych. Jego wadą, oprócz trwałości osądów, są również ilustracje przedstawiające stosunkowo uniwersalne sytuacje społeczne, jednakże umiejscowione w zupełnie innej niedokończonych zadań Rottera (RISB) (ang. Rotter Incomplete Sentence Blank (RISB)) został stworzony przez Juliana Rottera (1916-2014) w 1950 roku (przypomnij sobie koncepcję poczucia umiejscowienia kontroli). Test ten składa się z trzech formatów: dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Zawiera 40 niedokończonych zdań, które należy dokończyć tak szybko, jak to tylko możliwe (Rysunek Średni czas wypełnienia testu to około 20 minut, odpowiedzi składają się z jednego lub dwóch słów. Test ten był stosowany do wykrywania jednostek nieprzystosowanych, które należy objąć pomocą terapeutyczną. Przypomina nieco test skojarzeń (ang. word association test) i podobnie jak inne testy projekcyjne zakłada, że odpowiedzi ujawnią pragnienia, lęki i wewnętrzne konflikty. Test zdań niedokończonych Rottera wykorzystywany jest przy naborze na studia do selekcji osób mających problemy w dopasowaniu się oraz w doradztwie zawodowym (Holaday, Smith i Sherry, 2010; Rotter i Rafferty 1950).Rysunek Powyższe niekompletne zdania podobne są do tych wykorzystywanych w teście RISB. Jak je dokończysz? Przez wiele lat tradycyjne testy projekcyjne wykorzystywano w multikulturowych ocenach osobowości, jednak okazało się, że stronniczość ograniczała ich użyteczność (Hoy-Watkins i Jenkins-Moore, 2008). Trudno jest oceniać osobowość i styl życia przedstawicieli różnych grup etnicznych i kulturowych z wykorzystaniem instrumentów bazujących na danych z innej kultury lub rasy (Hoy-Watkins i Jenkins-Moore, 2008). Kiedy test TAT przeprowadzano na Afroamerykanach, otrzymywano krótsze opowieści i zauważano niższy poziom identyfikacji kulturowej (Duzant, 2005). Konieczne okazało się stworzenie testów do oceny osobowości, które brały pod uwagę takie czynniki jak rasa, język czy poziom akulturacji (Hoy-Watkins i Jenkins-Moore, 2008). Robert Williams (1930-2020) był twórcą pierwszego testu projekcyjnego adresowanego do konkretnej kultury, odzwierciedlającego codzienne doświadczenia mieszkańców USA o czarnym kolorze skóry (Hoy-Watkins i Jenkins-Moore, 2008). Uaktualniona wersja tego narzędzia nosi nazwę testu tematów odnoszących się do osób o czarnej karnacji (C-TCB) (ang. Contemporized-Themes Concerning Blacks). Test (Willliams, 1972) C-TCB zawiera 20 kolorowych obrazków pokazujących sceny z życia Afroamerykanów. Rezultatem porównania C-TCB z testem TAT dedykowanym Afroamerykanom były dłuższe opowieści, wyższy poziom pozytywnych uczuć i silniejsza identyfikacja z obrazkami z C-TCB (Hoy, 1997; Hoy-Watkins i Jenkins-Moore, 2008).Multikulturowy test apercepcji tematycznej (TEMAS) (ang. Multicultural Thematic Apperception Test (TEMAS)) to kolejne narzędzie zaprojektowane z myślą o mniejszościach etnicznych, szczególnie młodzieży latynoamerykańskiej. Akronim TEMAS pochodzi od zdania Tell-Me-a-Story, czyli opowiedz mi historię, ale jest też grą słów, gdyż po hiszpańsku oznacza motyw/temat. W teście wykorzystuje się obrazki i podpowiedzi powiązane z kulturą mniejszości etnicznej skłaniające badanego do opowiadania historii (Constantino, 1982).
.